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长按 　　年数学科考试说明延续了年考试说明的要求，增强了二次函数的相关知识的灵活运用，在侧重于平面几何的同时，也突出了解析特性的考查。与年考试说明不同的是所给样题是以练习题形式出现，可以让学生进一步巩固对考试说明中知识点的理解。

　　考生应在教师的指导下，把握好考试说明中各部分内容的能力要求，有针对性的解决自身存在的不足才是关键所在。在解题的同时要注重训练自己的数学思维，把每一道题都做精，不做偏题和怪题，不局限于某种题型或某种模式，而应深入探究解题过程的来龙去脉，挖掘其中的共性，从而形成以不变应万变的解题规律。

长按 　　年中考语文知识点的考查在年的基础上基本保持不变，课内文言文20篇不做调整，古诗文背诵篇目由去年的40篇，调整为38篇。删去了《论语十则》和《商山早行》。

　　语文基础知识部分要注重知识识记的准确规范和在此基础上的灵活运用。注重错题的积累，落实到笔头，强化记忆。阅读部分要精选精练，努力做到在阅读一篇文章时，做到举一反三，同时要规范答题的语言，用阅读引领写作。作文的训练要注重素材的积累，注重训练的针对性，要重视在作文的评析和修改中提高能力，重视限时写作的训练。

长按 　　在考试说明中，英语学科对单词和短语的数量进行了微调。考试说明要求学生掌握个词汇，比较去年删除了23个生僻的单词、增加了个具有实用性的、易于记忆的如同根词等的单词；同时要求学生掌握个短语，比较去年删除了10个、增加了50个语言地道、适用于英语写作并和高中接轨的短语。辨音题不再单纯地考查五个元音字母和单辅音，保留了年的试卷稳定性和持续性。对于的中考英语，应立足考试说明，加强阅读写作。

长按 　　物理学科考试说明中考试内容方面只是做了细微的调整，重要的变化是由原来的“试题分析与示例”变化为“练习题”，由原来的12道示例题变成一套标准的中考试卷。年的中考，加强了对学生实验报告方面的考查，重视学生对知识的本质特征的了解，对于与生活实际联系较多的熔点、凝固点，沸点要求学生知道。而对于教材中不要求学生操作的难点实验，或教材中已经删减的内容不再进行要求，使中考更加紧密联系教材，这样更便于学生把握好知识点。

长按 　　年中考化学试题范围由以往的“人教版”、“仁爱版”两套教材的交集，统一改为“人教版”教材。其总体特点是：贴近生活和社会，重视实践探究。元素化合物部分，氧气、水、碳和碳的化合物、金属、酸碱盐这部分内容是复习的重中之重；基本理论部分，物质的分类、微观粒子、元素、溶液这部分内容复习时以理解、运用为主；化学实验部分，在平时做题时注重化学用语的规范表达，注重题型整理和分类；化学计算部分，常规计算中的图表，图像题主要考查学生分析数据的能力，技巧型计算中“守恒法”、“差量法”应熟练掌握。

长按 　　年历史结业考试说明去年基本相同。从考试内容上看，年的考点由原来的个增至个，新增加的5个考点中，中国古代史增加了6个点，合并1个点(鉴真和玄奘)，中国近代史增加了1个点。新增的知识点有9个，其中中国古代史为8个，新增考点主要从历史脉络的延续、科技文化史、抗击外国侵略史等方面对年考试说明予以补充。

长按 　　今年的政治学科学业考试考点由原来的个增长到个，增加了中国特色社会主义理论的内容，注重了中华文化与中华传统美德的传承，加大了法律知识的考核力度。

长按 　　与去年相比，年地理考试说明整体变化较大。知识点方面新增26处考点，另有11处改动。其中，变动比较大的是地球公转、我国的地形和地势、中国的气候、乡土地理等部分。透过新增改的内容，可以看出年的地理学业测试将更强调读图能力和知识应用能力、以及对时事资料分析能力的考查。

长按 　　与去年相比，考试原则、考试范围、考试形式与试卷结构、题型和难度不变，其中主题三、十具体要求基本不变。考试说明强调基础的积累，所以考生面对生物结业考试，更应注意平时的课堂学习，利用好书后的习题，从最基础的知识开始，建立完整的知识系统，更有效复习。

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