哈尔滨市儿童医院举行医学文献抄读活动
12月29日中午,医院“医学文献抄读活动”汇报会在门诊四楼礼堂如期举行。 作为年科研工作计划之一,科研科从方案设计到现场汇报历时9医院各科系,阅读文献千余篇,收到文稿50余份,经过反复多次审核修改,选拔出15名医务人员将阅读综述进行现场分享。 会场气氛活跃,分享内容丰富、图文并茂,部分内容用外语叙述,令人侧目;评委团队点评具有针对性,实用性,令在场听众受益匪浅。通过多项评分汇总,最后评出一、二、三等奖和优秀奖以及优秀组织奖,让参与者在充实自身理论知识的同时获得分享的快乐和成就感。 医院相比,我院医务人员对文献的积累和阅读整理能力相对不足。随着医改逐渐深入,分级诊疗制度的实施,使我院面临前所未有的挑战,只有强内力、强素质才能立于不败之地。医院不仅拥有广泛的病历资源和高水平的技术队伍,也拥有丰富的文献检索与查阅平台,充分利用这些资源再结合临床实际,创造浓厚学习氛围,找到技术突破口,医院实现“科技创新”、“科技兴院”的重要途径。 会上,丁凤姝院长、李怀宁副院长分别讲话。李怀宁副院长说,此次活动的意义在于调动医务人员学习的积极性,从被动学习向主动学习转变,通过量的积累达到质的飞跃;借鉴前人经验,找到科室或个人发展目标;通过有效的评选和激励政策扩大参与读书活动范围和积极性。总之,让医务人员跟上医学发展的步伐,了解医学前沿方向,明确自身定位和发展目标。 丁凤姝院长在总结讲话中,高度肯定活动的必要性和实施效果。国家卫计委《关于全面推行卫生与健康科技创新的指导意见》指出,提升13亿多人民的健康和实现“健康中国”建设目标需要科技创新的引领和支撑,作医院担负更多的职责和义务。医院一贯重视人才,“科技创新”、“科技兴院”都需要培养和凝聚高水平的创新人才队伍,医院愿意为人才搭建发展平台。丁院长指出,这次全院范围的“医学文献抄读活动”是我院的一次新尝试,目的在于引导医务人员在积累临床技能的同时掌握其理论依据,知其然更知其所以然,为科技创新打好基础。参与报告会的15名年轻人无论是中文叙述还是英文抄读都凝聚了作者的努力,虽然很辛苦,但回眸展望,会比常人获得更大的收益,不仅提高了外语能力,还放宽了眼界。丁院长强调,学术活动要多样化、常态化,与规范化培训相结合,每个专业每个人都参与其中,科教部门要通过此类活动发现人才、培养人才、提供好的机会,更好的管理和使用人才。 年终岁尾,院领导感谢全院医务人员一年来的付出,希望在新的一年要继续努力,用“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神,为广大患儿服务。(科研科宣传科报道) 赞赏 |
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