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英语书面表达是英语语言技能中不可或缺的重要组成部分，更是语言生成能力的重要表达形式，要求考生能围绕主题准确，精炼、清楚、连贯地表达自己的思想，为了帮助准初四的孩子们在这个暑假得到充分的练习，小编特地整理了近0年哈尔滨中考英语作文题目，分享给年中考考生，希望能对大家的复习有所帮助。

丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力，充实校园生活；同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、分散精力；特别是活动后容易感到疲劳，从而影响学习......

请你围绕九年级学生在复习备考期间该不该参加课外活动（after-classactivities）这一话题，展开思路谈谈你的感想。

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语言丰富优美、表达合理、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文。

2、80词以上。

3、不得使用真实姓名、地名和学校名。

4、题目自拟。

朋友，还记得那些陪伴你左右的同桌（deskmate）吗？他们乐观向上；他们自强不息；他们诚实可信；他们勤奋好学……你的生活因他们而精彩！请通过一件事的记述，让我们认识一下你的一位勤奋好学的（hard-working）同桌吧！

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构严谨、内容完整、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。

2、至少80词。

3、不得使用真实姓名、地名和学校名。

4、题目自拟。

一杯水举一分钟很轻松，举一小时手臂要酸痛，举一天你就会……面对长时间的压力(pressure)；是走出户外，呼吸新鲜空气?还是捧读书卷，感悟文字书香?是促膝交流，体会友谊温暖?还是……请你围绕面对学习压力如何放松自己这一话题，展开思路谈谈你的感想。

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构严谨、条理清晰、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。

2、至少80词。

3、不得使用真实姓名、地名和学校名。

4、题目自拟。

假如你是李群，在网上看到关于歌咏比赛的信息。你去找王伟，告知此事，但他没在家。请根据信息内容，用英语给王伟写一则留言，并邀他一同参加比赛。要求包含所有信息，至少写出5句话。

__________26th

DearWangWei,

Icametotellyousomethingimportant,butyouwerenotin.

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Pleasecallmeassoonaspossible.

LiQun

同学们，你喜欢阅读英语美文吗？你喜欢积累名篇佳句吗？在英语学习中，正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词，就能准确辨别词语含义；查找到主题句，就能快速理解文章大意；获取到关键信息，就能合理推断(infer)作者意图??。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译，写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。

2、至少80词。

3、不得使用真实姓名、地句和学校名。

4、题目自拟。

音乐是另一种语言，在不同的场合会带给我们不同的感受。有的同学认为在写作业时听音乐可以让我们愉悦心情、放松身体、清醒头脑；也有一些同学认为这样做会影响思路、感到困倦、浪费时间……请你围绕“中学生该不该写作业时听音乐”这一话题，展开思路谈谈你的感想。

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、条理清晰、论据充分、语法准确、语言丰富优美、可读性强的短文。

2、至少80词。

3、不得使用真实姓名，地名，学校名。

4、题目自拟。

同学们，你们还记得初中生活中班会课上的点点滴滴吗？一次精彩的讨论；一次出色的表演；一次激烈的竞赛……请你记述一次在班会课上对你影响很深（affect…deeply）的经历吧！

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构严谨、内容完整、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。

2、至少80词。

3、不得使用真实姓名、地名和学校名。

4、题目自拟。

近年来，学生们对英语学习的了解更加深入，逐渐认识到学习英语不只是单纯地记单词、学语法、做习题，而是还应该多听、多说、多运用……

请你围绕怎样才能学好英语这一话题，展开思路，谈谈你的感想。

要求：

、请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。

2、至少使用两种时态，80词以上。

3、不得使用真实姓名、地名和学校名。

4、题目自拟。

假如你是林动，想邀请即将来你校进行为期三个月学习的英国笔友David到你家来住。根据以下提示，给他写一封电子邮件。

写作要点：

、表达得知他要来你校学习之后你的喜悦之情。

2、介绍你家的情况。

()位置：在你的学校旁边，附近有公园。

(2)成员：爸爸（喜欢下象棋）、妈妈（擅长做中国食物）和你。

3、对他到来之后如何尽快适应(getusedto)新的生活提出具体建议。

写作要求：

、不得使用真实的姓名和学校名。

2、可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4、至少80词。

DearDavid．

Howiseverythinggoing?_____________

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Ihopetohearfromyousoon.

Yours．

LinDong

假如你是张鹏,转学去了杭州。你的好友王新来信询问你的近况，并告诉你他暑假要来看你。请根据以下提示，绐王新写一封回信。

写作要点：

、表达你收到他来信后的激动心情。

2、介绍新学校。

()设施:一个大操场,一个图书馆。

(2)师生:友善，易于相处。

3、针对他独自乘火车来杭州提出具体建议。

写作要求：

、不得使用真实的姓名和学校名。

2、时适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理淸晰。

4、至少80词。

DearWangXin,

Howareyoudoing____________________

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Bestwishes!

Yours,

ZhangPeng

领导说了，

您点一个↓↓↓

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主编：赵汉卿

编辑：晓飞

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